Published date: Feb 10 2023

Journal Title: KnE Medicine

Issue title: 5th Riau International Nursing Conference (RINC)

Pages: 84–90

DOI: 10.18502/kme.v3i1.12701

Agrina .agrina@lecturer.unri.ac.idFaculty of Nursing, Universitas Riau

Ainil HasanahFaculty of Nursing, Universitas Riau

Bayhakki .Faculty of Nursing, Universitas Riau

There are various factors related to the failure of giving exclusive breastfeeding in the first six months of life, one of which is the knowledge and attitude of breastfeeding mothers. This study aims to assess the effectiveness of booklets as a medium in increasing the knowledge and attitudes of breastfeeding mothers on exclusive breastfeeding for infants 0-6 months in the watershed areas of Kampar district. Quasy-experiment design with one group pretest and posttest research design on 34 respondents, which was taken using a purposive sampling technique. Health education using booklets were given to the mothers of 0-6 month-old babies for three days. The research questionnaire used was valid and reliable. A t-test dependent sample t-test analysis was used for a statistical test. The results showed that the majority of mothers did not exclusively breastfeed their babies (67.60%). The range of the mothers’ age was 20-35 years (82%), where most were high school graduates (61.8%) and housewives (73.5). The average knowledge and attitudes of breastfeeding mothers increased after being educated using the booklets, as much as 3.85 for knowledge and 33.91 for attitudes. Education using the media of booklets was statistically effective in increasing the knowledge and attitudes of breastfeeding mothers on exclusive breastfeeding for infants aged 0-6 months in the watershed areas. The use of booklets in breastfeeding education is an effective medium for the counseling of breastfeeding mothers.

Keywords: exclusive breastfeeding, booklet, knowledge, attitude, breastfeeding mothers, watershed

[1] Mardalena. Dasar-dasar Ilmu Gizi dalam Keperawatan: Konsep dan Penerapan Pada Asuhan Keperawatan. Yogyakarta: Pustaka Baru Press; 2017.

[2] World Health Organization (WHO). Exclusife Breastfeeding. Diperoleh tanggal 4 Februari 2022 dari. 2018. http://www.who.int/nutrition/topics/exclusive_breastfeeding/en/

[3] Timiyatun, Oktavianto. Dukungan Suami dalam Pemberian ASI Berhubungan Erat dengan Motivasi Menyusui Eksklusif pada Ibu. Health Sciences and Pharmacy Journal Research Gate. 2018;2(2):75-814.

[4] Riskesdas. Riset Kesehatan Dasar. Jakarta; 2018.

[5] Kampar District Health Office. Health profile in Kampar. 2021.

[6] Dewi P, Watiningsih A, Megaputri P, Dwijayanti L, Jayanti N, Wahyuni l. Pediktor kegagalan pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Spaten Buleleng. Jurnal Ilmiah Bidan. 2020;5(1):13-14.

[7] Humairoh K. Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu Dengan Pemberian ASI Eksklusif Di Wilayah Kerja Puskesmas Pembina Palembang. Skripsi , Universitas Muhammadiyah Palembang.

[8] Wimen FZ. Gambaran Pengetahuan Ibu Tentang ASI Eksklusif Pada

[9] Bayi Di Desa Ononamolo Tumula Kecamatan Alasa. Skripsi, Poltekkes Kemenkes Medan; 2021.

[10] Rosmega P. Gambaran Pengetahuan Ibu Menyusui Tentang Pemberian ASI Eksklusif Di Desa Bandar Purba Kecamatan Mardinding Kabupaten Karo Tahun 2018. Jurnal Mitra Husada. 2019;2(2):3-10.

[11] Nurleli, Jenny MP, Rinawati S. Hubungan Pengetahuan dan SikapIbu dengan Tindakan Pemberian Asi Eksklusif Di Puskesmas Rambung Kecamatan Binjai Selatan Kota Binjai Tahun 2017. Jurnal Riset Hesti Medan;3(1):2-8.

[12] Faiqoh E. Efektivitas Penggunaan Media Booklet Dibandingkan Dengan Leaflet Dalam Meningkatkan Pengetahuan Variasi Menu MP-ASI Pada Ibu Balita. Skripsi, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta; 2021.

[13] Melati S, Handayani S, Umar A. Efektivitas Media Booklet dan Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu tentang Pencegahan ISPA Pada Balita. Jurnal Kesehatan Medika Saintika. 2021;12(2):150-157.

[14] Simanjuntak. Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Prakonsepsi Melalui Edukasi Seribu Hari Pertama Kehidupan: Studi Kuasi-Eksperimental. Media Gizi Indonesia (National Nutrition Journal). 2021;16(2):96–105. 96 https://doi.org/10.204736/mgi.v16i2.96–10

[15] Hakim R. Faktor – Faktor Yang Berhubungan Dengan Pemberianasi Eksklusif Pada Bayi 6 -12 Bulan Di Di Wilayah Kerja puskesmas Nabire Kota Kabupaten Nabire Tahun 2012. Skripsi. 2012.

[16] Burhan R, Hardianti G, Nugraheni DE. PengaruhPengetahuan,Jenis Persalinan dan Tradisi terhadap Pemberian Makanan Prelakteal di Wilayah Kerja Puskesmas Jalan Gedang Kota Bengkulu Tahun2017. Jurnal Bahan Kesehatan Masyarakat. 2018;13-20.

[17] Rohmin A, Malahayati N, Hartati. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Praktik Pemberian Makanan Prelakteal Pada Bayi Baru Lahir DiKecamatan Bukit Kecil Kota Palembang. Jurnal Kesehatan. 2015;6(2):183–189.

[18] Faiqoh E. Efektivitas Penggunaan Media Booklet Dibandingkan Dengan Leaflet Dalam Meningkatkan Pengetahuan Variasi Menu MP-ASI Pada Ibu Balita. Skripsi, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. 2021.

[19] Melati S, Handayani S, Umar A. Efektivitas Media Booklet dan Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu tentang Pencegahan ISPA Pada Balita. Jurnal Kesehatan Medika Saintika. 2021;12(2):150-157.

[20] Reinhard AS. Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Booklet Terhadap Pengetahuandan Sikap Remaja Putri Tentang 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) Di SMA RK Serdang Murni Lubuk Pakam. Skripsi, Poltekkes Kemenkes Medan.

[21] Notoatmodjo S. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta; 2016.

[22] Pralisaputri,dkk. Pengembangan Media Booklet Berbasis Sets Pada Materi Pokok Mitigasi Dan Adaptasi Bencana Alam Untuk Kelas X SMA. JurnalGeoEco. 2016;2(2):147-154.

[23] Ritznor G, Elisabeth C. Pengembangan Booklet Sebagai Media Layanan Informasi untuk Pemahaman Gaya Hidup Hedonisme Siswa Kelas XI di SMAN3 Sidoarjo. Jurnal BK Unesa. 2018;6(3)4-8.

[24] Agrina A, Afandi D, Suyanto S, Erika E, Dewi YI, Helina S, et al. Analysis of supporting factors associated with exclusive breastfeeding practice in the urban setting during the COVID-19 pandemic. Children. 2022;9:1074. https://doi.org/10.3390/ children9071074