Published date: Apr 03 2024

Journal Title: KnE Social Sciences

Issue title: International Conference on Mathematics and Science Education (ICMScE 2022): Learning Materials and Modules

Pages: 309–324

DOI: 10.18502/kss.v9i8.15563

Yulia Sukmawardaniyulia.sukmawardani@uinsgd.ac.idDepartment of Chemistry Education, Faculty of Tarbiya and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jl. A.H. Nasution 105 Bandung 40614 Indonesia

Putri Tsaqil Abdul AzizDepartment of Chemistry Education, Faculty of Tarbiya and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jl. A.H. Nasution 105 Bandung 40614 Indonesia

Riri AisyahDepartment of Chemistry Education, Faculty of Tarbiya and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jl. A.H. Nasution 105 Bandung 40614 Indonesia

Cucu Zenab SubarkahDepartment of Chemistry Education, Faculty of Tarbiya and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Jl. A.H. Nasution 105 Bandung 40614 Indonesia

One of the causes of environmental pollution in Indonesia is inappropriate waste treatment, particularly batik industrial wastewater. Lack of awareness and public knowledge regarding waste management are things that support pervasive pollution. One way to educate students about this issue is through worksheets that teachers can use to teach how to treat waste properly and correctly. This study aimed to describe the arrangement of student worksheets and to analyze the results of a validation test. The steps used in the student worksheets on the manufacture of biosorbents from papaya seeds (Carica papaya l) for the absorption of dyestuffs from the batik industry’s liquid waste were based on guided inquiry. The method used is Design-Based Research (DBR) in three stages: analysis, design, and development. The instruments used were a validation questionnaire using correlation analysis techniques and a student worksheet based on guided inquiry. The results of the student worksheet validation test obtained an average value of 0.80, which states that the student worksheets are valid and can be used as a medium for learning or practicum activities.

Keywords: environmental pollution, wastewater, biosorbents, papaya seeds

[1] Fajaroh F. Sintesis nanopartikel dengan prinsip kimia hijau. Seminar Nasional Kimia dan Pembelajarannya. SNKP; 2018. pp. 24–32.

[2] Mufandi I, Azizah I, Efendi A, Mufrodi Z. Pengolahan slurry sampah melalui microbial fuel cells di pasar Giwangan Yogyakarta. CHEMICA: Jurnal Teknik Kimia. 2018;5(1):29.

[3] Kurniawan B. Pengawasan pengelolaan limbah bahan berbahaya dan beracun (B3) di Indonesia dan tantangannya. Dinamika Governance : Jurnal Ilmu Administrasi Negara. 2019;9(1). https://doi.org/10.33005/jdg.v9i1.1424.

[4] Khusna A, Purnomo T. Keefektifan lembar kerja siswa berbasis inkuiri terbimbing untuk melatihkan keterampilan proses sains pada materi pencemaran lingkungan. Pensa: E-Jurnal Pendidikan Sains.2019;7(1).

[5] Firdaus ML. Studi perbandingan berbagai adsorben sintetis dan alami untuk mengikat logam berat. Seminar Nasional Pendidikan Sains; 2013. pp. 1–7.

[6] Indrayani L. Teknologi pengolahan limbah cair batik dengan ipal bbkb sebagai salah satu alternatif percontohan bagi industri batik. Jurusan Seminar Nasional Teknik Kimia Kejuangan. 2019;(April):1–9.

[7] Siswarni MZ. Lara Indra Ranita, and Dandri Safitri, “Pembuatan biosorben dari biji pepaya (Carica papaya L) untuk penyerapan zat warna.,”. Jurnal Teknik Kimia USU. 2017;6(2):7–13.

[8] Latifah S. Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berorientasi nilai-nilai agama islam melalui pendekatan inkuiri terbimbing pada materi suhu dan kalor. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni. 2016;5(1):43–51.

[9] Sukmawardani Y, Hardiyanti R. Pengembangan lembar kerja berbasis inkuiri untuk analisis kualitatif logam berat pada limbah laboratorium. Jurnal Tadris Kimiya. 2017;2(2):153–8.

[10] Said NI. Pengelolaan air limbah domestik di DKI Jakarta. Jurnal Air Indonesia. 2018;2(2). https://doi.org/10.29122/jai.v2i2.2307.

[11] Widjajanti E. Penanganan limbah laboratorium kimia. Yogyakarta; 2009.

[12] Yulipriyanto H. Biologi tanah dan strategi pengelolaannya. Yogyakarta: Graha Ilmu; 2010.

[13] Rochma N, Titah HS. Penurunan BOD dan COD limbah cair industri batik menggunakan karbon aktif melalui proses adsorpsi secara batch. Jurnal Teknik ITS. 2017;6(2). https://doi.org/10.12962/j23373539.v6i2.26300.

[14] Syafrudin S. Penerapan pengelolaan limbah b3 di pt. toyota motor manufacturing Indonesia. Jurnal Presipitasi : Media Komunikasi dan Pengembangan Teknik Lingkungan. 2010;7(2):62–70.

[15] Alhaq MS, Suryoputro AA, Zainuri M, Muslim M, Marwoto J. Analisa sebaran klorofila dan kualitas air di perairan pulau sintok, karimunjawa, Jawa tengah. Indonesian Journal of Oceanography. 2021;3(4):332–43.

[16] Ridha Z, Kumalaningsih S, Mulyadi A, Pemanfaatan air rebusan kupang putih (Corbula faba Hinds) pada kerupuk di kecamatan Mulyorejo kota Surabaya (kajian proporsi air rebusan dengan tepung tapioka dan konsentrasi NaHCO3). 2014.

[17] Andriani R, Hartini H. Toksisitas limbah cair industri batik terhadap morfologi sisik ikan nila gift (Oreochomis nilotocus). Jurnal SainHealth. 2017;1(2):32–40.

[18] Muljadi, “Efisiensi instalasi pengolahan limbah cair industri batik cetak dengan metode fisika-kimia dan biologi terhadap penurunan parameter pencemar (bod, cod, dan logam berat krom (Cr) (studi kasus di Desa Butulan Makam Haji Sukoharjo).,”. Ekuilibrium. 2009;8(1):7–16.

[19] R. Rahmi and Sajidah, “Pemanfaatan adsorben alami (biosorben) untuk mengurangi kadar timbal (Pb) dalam limbah cair. Prosiding Seminar Nasional Biotik; 2017. pp. 271–9.

[20] Ariesta N, Rifansyah R, Arrisujaya D, Maslahat M. Biji buah bisbul (Diospyros blancoi) sebagai biosorben Cr(III). Jurnal Sains Natural. 2018;8(2):70.

[21] Masykuri DKSSM. Biosorpsi logam Cr (VI) pada limbah cair batik dengan limbah padat kayu aren (Arenga pinnata) sebagai biosorben. Biomedika. 2014;7(2):28-33.

[22] Ratnawati E, Ermawati R, Naimah S. Teknologi biosorpsi oleh mikroorganisme, solusi alternatif untuk mengurangi pencemaran logam berat. Jurnal Kimia dan Kemasan. 2010;32:34. https://doi.org/10.24817/jkk.v32i1.2739.

[23] Branch R. Instructional design: The ADDIE approach. 2010.

[24] Sugiyono. Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan r & d. Bandung: Alfabeta; 2016.

[25] Sudjana N. Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung: PT Remaja Rosda Karya; 2014.

[26] Widyasti N, Wiratma I, Muderawan I. Uji validasi pengembangan lembar kerja siswa berbasis pendekatan saintifik. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 2020;4(1):79–85.

[27] Darma and Y. Aliah. Analisis wacana kritis dalam multiperspektif. PT. Bandung: Refika Aditama; 2014.

[28] Harianto A, Suryati S, Khery Y. Pengembangan media pembelajaran kimia berbasis android untuk penumbuhan literasi sains siswa pada materi reaksi redoks dan elektrokimia. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia. 2019;5(2):35.

[29] Rahmi R, Hartini S, Wati M. Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis inkuiri terbimbing dan multimedia pembelajaran IPA SMP. Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika. 2014;2(2):173.

[30] Djaelani A. Teknik pengumpulan data dalam penelitian kualitatif. Payiwatan. 2014;20(1).