Published date: Feb 07 2024

Journal Title: KnE Social Sciences

Issue title: International Conference of Applied Psychology (ICAP-H)

Pages: 110–123

DOI: 10.18502/kss.v9i5.15169

Udi Rosida HijriantiFaculty of Psychology, University of Muhammadiyah, Malang, Indonesia

Ilbasit TaqiyahIlbasittaqiyah25@gmail.comFaculty of Psychology, University of Muhammadiyah, Malang, Indonesia

Confidence plays a significant role for all individuals, especially in the field of education. Self-confidence can be influenced by several factors, including self-acceptance and body image. The purpose of this research is to determine the influence of selfacceptance and body image on students’ self-confidence. The sampling technique used was non-probability sampling, specifically convenience sampling, with 369 students from various educational levels, ranging from D1 to S3. Data were collected using the Unconditional Self-Acceptance Questionnaire (USAQ), the 14-item version of the Body Shape Questionnaire (BSQ), and a self-confidence scale. Data analysis was done using multiple linear regression. The results of this study indicate that all hypotheses were accepted: (1) self-acceptance has an impact on self-confidence; (2) body image has an impact on self-confidence; and (3) self-acceptance and body image, when considered together, have an impact on self-confidence. The higher the levels of self-acceptance and body image, the higher the self-confidence of the students.

Keywords: body image, self-acceptance, self-confidence

[1] Lybertha DP, Desiningrum DR. Kematangan emosi dan persepsi terhadap pernikahan pada dewasa awal: studi korelasi pada mahasiswa fakultas hukum Universitas Diponegoro. Jurnal Empati. 2016;5(1):148–152.

[2] Hasanah NA, Saugi W. Fenomena ketidakpercayaan diri mahasiswa IAIN Samarinda ketika berbicara di depan umum. Borneo Journal of Islamic Education. 2021;I(1):1–12.

[3] Novianti MC, Sa’adah N. Gambaran kepercayaan diri pada remaja yang mengalami body shaming. Al-Ihath: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam. 2023;3(1):19–33.

[4] Dianningrum SW, Satwika YW. Hubungan antara citra tubuh dan kepercayaan diri pada remaja perempuan. Character: Jurnal Penelitian Psikologi. 2021;8(7):194–203.

[5] Amma DS, Widiani E, Trishinta SM. Hubungan citra diri dengan tingkat kepercayaan diri remaja di SMKN 11 Malang kelas XI. Nursing News: Jurnal Ilmiah Keperawatan. 2017;2(3):534–543.

[6] Sholikhah SM. Penggunaan outfit terhadap rasa percaya diri mahasiswa semester 7. Al-Qalb: Jurnal Psikologi Islam. 2020;11(1):84–88.

[7] Hakim T. Mengatasi rasa tidak percaya diri. Puspa Swara; 2002.

[8] Ramadhani TN, Putrianti FG. Hubungan antara kepercayaan diri dengan citra diri pada remaja akhir. Jurnal Spirits. 2014;4(2):22–32.

[9] Apriani L, Alpen J, Arismon A. Tingkat percaya diri dan keterampilan micro teaching. Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education. 2020;1(1):42–49.

[10] Adawiyah DP. Pengaruh penggunaan aplikasi TikTok terhadap kepercayaan diri remaja di Kabupaten Sampang. Jurnal Komunikasi. 2020;14(2):135–148.

[11] Hurlock EB. Psikologi perkembangan. 5th ed. Erlangga; 2002.

[12] Amalia W, Vebrian G. Hubungan antara ketidakpuasan bentuk tubuh dengan kepercayaan diri remaja pada korban body shaming di SMK Al-Gina. Nusantara Hasana Journal. 2022;1(8):129–135.

[13] Febriani RA, Rahmasari D. Hubungan antara body image dengan penerimaan diri pada remaja perempuan pengguna TikTok. Character: Jurnal Penelitian Psikologi. 2022;9(4):55–68.

[14] Amalia L. Citra tubuh (body image) remaja perempuan. Musawa Jurnal Studi Gender dan. Islam. 2007;5(4):441–464.

[15] Ferron C. Citra tubuh pada remaja. Psychologymaniac; 1997.

[16] Centi PJ. Mengapa rendah diri. Kanisius; 1997.

[17] Andiyati AD. Hubungan antara body image dengan kepercayaan diri siswa kelas X di SMA Negeri 2 Bantul. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling. 2016;5(4):80–88.

[18] Surya H. Percaya diri itu penting. Elex Media Komputindo; 2009.

[19] Piran AY, Yuliwar R, Ka’arayeno AJ. Hubungan antara penerimaan diri dengan kepercayaan diri dalam interaksi sosial pada remaja penyandang cacat fisik di Panti Asuhan Bhakti Luhur Kecamatan Sukun Malang. Nursing News: Jurnal Ilmiah Keperawatan. 2017;2(1):578–597.

[20] Zahara F. Hubungan antara kepercayaan diri dengan interaksi sosial pada mahasiswa Universitas Potensi Utama Medan. Jurnal Psikologi Kognisi. 2018;2(2):77–87.

[21] Darmawan D. Metode penelitian kuantitatif (P. Latifah, Ed.). 2???? ed. PT. Remaja Rosdakarya; 2014.

[22] Chamberlain JM, Haaga DA. Unconditional self-acceptance and psychological health. Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy. 2001;19(3):163– 176.

[23] Umami UR. Rational emotive behavioral group therapy (REBGT) untuk meningkatkan penerimaan diri pada individu dengan gejala depresi [doctotal dissertation]. Universitas Muhammadiyah Malang; 2020.

[24] Dowson J, Henderson L. The validity of a short version of the Body Shape Questionnaire. Psychiatry Research. 2001;102(3):263–271.

[25] Djabbar ME. Pengaruh kebersyukuran terhadap citra tubuh dimoderatori kepribadian extraversion [doctoral dissertation]. Universitas Muhammadiyah Malang; 2021.

[26] Hastuti IB. Pelatihan kori untuk meningkatkan kepercayaan diri pada remaja panti asuhan [doctoral dissertation]. Universitas Muhammadiyah Surakarta; 2013.

[27] Sunanda WD. Pengaruh kepemimpinan islami dan religiusitas terhadap kinerja karyawan melalui kepuasan kerja karyawan sebagai variabel intervening (Studi kasus pada Waroeng Spesial Sambal). Jurnal Ilmu Manajemen. 2020;17(1):20–36.

[28] Sungkono J, Nugrahaningsih TK. Simulasi dampak multikolinearitas pada kondisi penyimpangan asumsi normalitas. Magistra. 2017;29(102):46–50.

[29] Aristiani R. Meningkatkan percaya diri siswa melalui layanan informasi berbantuan audiovisual. Jurnal Konseling GUSJIGANG. 2016;2(2):182–189.

[30] Girindra A, Weliangan H, Pardede YO. Citra tubuh dan kepercayaan diri pada mahasiswa pengguna kosmetik Wardah. Jurnal Psikologi. 2018;11(2):143–152.

[31] Ifdil I, Denich AU, Ilyas A. Hubungan body image dengan kepercayaan diri remaja putri. Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling. 2017;2(3):107–113.

[32] Listiyani. Hubungan antara dukungan sosial orang tua dengan kepercayaan diri. Journal for Lesson and Learning Studies. 2019;2(1):10–20.

[33] Sumiarsih, Novita L. Pengaruh konsep diri terhadap kepercayaan diri. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah dasar ( JPPGuseda). 2021;4(2):92–96.

[34] Fauziyah I, Hasanah M, Amelasasih P. Pengaruh body dissatisfaction terhadap kepercayaan diri pada anggota senam di Sanggar Senam X. Psikosains. 2022;17(2):122–130.

[35] Pangestu C, Sujati H, Pendidikan H, Dasar S. Pengaruh self efficacy dan pengasuhan orang tua terhadap kepercayaan diri siswa. FOUNDASIA. 2020;11(1):35– 42. http://journal.uny.ac.id/index.php/foundasia/index https://doi.org/10.21831/foundasia.v11i1.32600

[36] Yulinar S, Selviana. Pengaruh self image dan penerimaan sosial terhadap kepercayaan diri remaja yang mengunggah foto selfie di media sosial Instagram. Jurnal IKRAITH-HUMANIORA. 2022;6(1):37–45.

[37] Amri S. Pengaruh kepercayaan diri (self confidence) berbasis ekstrakurikuler pramuka terhadap prestasi belajar matematika siswa SMA Negeri 6Kota Bengkulu. Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia. 2018;3(2):156– 170. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr